محبوبترینها
معرفی چت روم مرام چت؛ بهترین چت روم فارسی برای حل همه مشکلات
از کجا بفهمیم قاشق چنگال اصل است | قاشق چنگال تقلبی نخرید!
با چاپ روی وسایل یک کسب و کار پرسود بسازید
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروف‌ترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1799664075
بودجه ای که یک مدرسه غیر انتفاعی در بخش المپیاد دارد بیش از باشگاه است
واضح آرشیو وب فارسی:خبر آنلاین: جامعه > دیدگاه ها - محسن جمالی زهرا تالانی: کارشناسان و البته آمار می گویند در چند سال اخیر این سالها تعداد مدال آوران المپیادی کاهش یافته است هر چند که دکتر محسن جمالی سرپرست باشگاه دانش پژوهان جوان معتقد است که چنین نیست . باشگاه دانش‌پژوهان جوان برگزارکننده المپیادهای علمی داخل ایران است. این باشگاه المپیادهایی در رشته‌های ریاضیات، فیزیک، شیمی، زیست‌شناسی، رایانه، نجوم و ادبی برگزار می‌کند. پس از برگزاری ۴ دوره المپیاد، اقدام به انتخاب اعضای تیم المپیاد ایران برای شرکت در المپیاد جهانی می‌کند. اعضای این تیم‌ها توسط این موسسه جهت آماده‌سازی به اردو برده‌می‌شوند. .در همین باره گفت و گویی با او انجام داده ایم: چرا میزان مدالها و امتیازاتی که المپیادی های کشور نسبت به دهه 70 می اوردند کاهش چشمگیری داشته است؟ اصلا به این شکل نیست که کاهش چشمگیری داشته باشیم. تعداد مدال ها مطابق سابق است اما به لحاظ کیفیت تنزل داشتیم. یعنی در رشته هایی که قبلا مدال می اوردیم دیگر کمتر مدال می اوریم. مثل کدام رشته ها؟ فیزیک و ریاضی. دلیل این کاهش کیفیت چیست؟ دلایل متعددی دارد. اول اینکه کشورهای رقیب بیشتر از گذشته شدند و امکانات بیشتری را هم در اختیار المپیادی ها و نخبگانشان قرار می دهند. تا 5 سال گذشته کشورهایی مانند کره جنوبی، ترکیه و ژاپن رتبه های پایین تری نسبت به ما داشتند اما در این سالها از ما جلو افتادند. به عبارتی در این کشورها دامنه فعالیت و امکانات بیشتر شده است. در مقابل امکانات ما کاهش یافته است، طبیعی است که این شرایط تاثیر می گذارد. از طرفی گاهی افراد تیمی که در یک سال انتخاب می شوند نسبت به دوره های قبل برجسته تر هستند و یا برعکس.مثل تیم کشتی یا هر تیمی که افت و خیزهایی دارد. اما به هر حال باید تلاش کنیم تا مطابق استاندارها حرکت کنیم. پس بحث این که این افت به دلیل کاهش شدید بودجه است منتفی است؟ ببینید امکانات چندین مورد هستند که مهمترین آن امکانات مالی و بودجه است. این بودجه نسبت به سال 1384 ،40 درصد کاهش داشته است و این دلیل کمی نیست تا در کیفیت و برنامه ریزی بی تاثیر باشد. هم اکنون بودجه ای که یک مدرسه غیر انتفاعی در بخش المپیاد دارد بیش از باشگاه است. امکانات بعدی اساتید برجسته و نخبه هستند. مطابق اساسنامه باشگاه، اساتید در صورت همکاری با باشگاه نمی توانند در بخش خصوصی فعالیت داشته باشند و چون امکانات مالی و پژوهشی ما کم است و حضور بخش خصوصی در این زمینه فراوان و قدرتمند، طبیعی است که آنها جذب بازار کار بخش خصوصی می شوند. آقای دکتر ،دلیل این کاهش بودجه چه بوده است؟ همانطور که اطلاع دارید بودجه ما از وزارت آموزش و پرورش تامین می شود، وقتی بودجه این وزارتخانه کاهش می یابد طبیعی است که بر باشگاه هم تاثیر می گذارد، چون متاسفانه نگاه ویژه ای نسبت به این بخش وجود ندارد. یکی از بحث های که این روز ها خیلی مطرح است مهاجرت بیش از حد المپیادی ها است به نظر شما علت آن چیست؟ معمولا دانش اموزان المپیادی تا مقطع کارشناسی در کشور خودمان و دانشگاه های ایران درس می خوانند و بعد جذب کشورهای دیگر می شوند. بنابراین در این زمینه وزارت علوم باید یک برنامه منسجمی داشته باشد تا آنها را جذب کند. البته در این سالها کارهایی انجام شده است. مثل تاسیس بنیاد ملی نخبگان که تسهیلات مالی و سفرهای علمی برای انها در نظر گرفته است تا انها را تشویق به ماندن کند. اما به هر حال تصمیم گیرنده خودشان هستند. اما ارج نهادن و توجه اجتماعی به این افراد هم مهم است. زیرا این مسئله سبب دلگرم شدن انها می شود تا اگر امکانات کم هستند تحمل انها افزایش یابد. یکی دیگر از عوامل فرار مغز ها نبودن شناخت قدر و منزلت تحصیل کرده ها و نوع برخورد با آنهاست .از ان جمله فراهم نشدن فرصت های مطلوب برای ارائه طرح و یا پروژه های مطالعاتی آنهاست . همچنین بی توجهی به رشد کیفی و تحقیق و پژوهش در دانشگاه ها یکی دیگر از این عوامل است . یکی از عواملی که دانشجویان بسیاری را به کشور آمریکا می کشاند عامل امکانات تحصیلی ، تحقیقی ، کامپیوتری و اعطای کمکهای تحصیلی رفاهی و بورسیه ها ست . مسلما یکی دیگر از عوامل اساسی است که اکثر فرزانگان راجذب کشور های دیگر می کند . وقتی که میزان حقوق یک متخصص در خارج ده ها برابر حقوق همان شخص در ایران است ، مسلما فرد به فکر مهاجرت به آن کشور خواهد افتاد . توجه داشته باشد که پدیده فرار مغز ها با مهاجرت نخبگان تفاوت دارد،مهاجرت زمانی است که رابطه بین مهاجر و کشورمبدا قطع نشود . در همین حال یکی از موتور های اصلی پیشرفت کشور هایی مثل چین ، هند ، کره جنوبی و برخی از کشور های مهاجر فرست این است که آنها با حفظ ارتباط با کشور مادر در توسعه صنعتی و علمی این کشور شان تاثیر می گذارند. اماری از میزان مهاجرت ها دارید؟ خیر. رئیس کمیته مقابله با مهاجرت نخبگان اعلام کرده است که از 130 مدال اور ، 95 نفر مهاجرت کردند؟ اگر گفتند حتما مستند است، من اطلاع ندارم.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبر آنلاین]
[مشاهده در: www.khabaronline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 475]
-
گوناگون
پربازدیدترینها