محبوبترینها
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروف‌ترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
جراحی و درمان ریشه دندان عفونی با خانم دکتر صفوراامامی
چه مواردی بر قیمت کابین دوش حمام تاثیر دارند؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1797580197
مولف کتاب "اندیشه‌های قرآنی در مدارس": سواد قرآنی از دوران ابتدایی در کودکان شکل می‌گیرد
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: مولف کتاب "اندیشه‌های قرآنی در مدارس":
سواد قرآنی از دوران ابتدایی در کودکان شکل می‌گیرد
مولف کتاب "اندیشه‌های قرآنی در مدارس" با اشاره به راهکارهای ارتقای سواد قرآنی در جامعه، گفت: سواد قرآنی از دوران ابتدایی در کودکان شکل می‌گیرد.
میثم قربانی امروز در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری فارس در سوادکوه با اشاره به اینکه سواد قرآنی از دوران ابتدایی در کودکان شکل می‌گیرد، اظهار داشت: بررسی نقاط ضعف فعالیت‌های قرآنی و راهکارهای به حداقل رسیدن بی‌سوادی قرآنی در کتاب "اندیشه‌های قرآنی در مدارس" مورد توجه قرار گرفته است. رئیس اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی و قاری ممتاز استان مازندران با بیان اینکه کتاب "اندیشه‌های قرآنی در مدارس" در پنج فصل تدوین شده است، افزود: مفاهیم و واژه‌های قرآنی، سیاست‌های قرآنی در نظام آموزشی، سیاست‌های آموزشی و تربیتی، مطالعه میدانی و استخراج شیوه‌های بهبود آموزش و راهکارهای بهبود آموزش قرآن در مدارس از فصول این کتاب است. عضو هیئت مدیر اتحادیه قرآنی مازندران با اشاره به اینکه در تالیف کتاب اندیشه‌های قرآنی از پایان‌نامه کارشناسی ارشد علوم و قرآن و حدیث استفاده شده است،خاطرنشان کرد: در فصل سیاست‌های آموزشی و تربیتی به سیاست‌های قرآنی در نظام آموزشی، اهداف نظام آموزشی، ابزار‌ها و کار‌افزار‌های آموزشی، وسائل کمک آموزشی برای تربیت قرآنی، نقش مدارس هوشمند در آموزش، تاثیر عوامل محیطی بر شخصیت قرآنی دانش‌آموز، عوامل مؤثر بر آموزش مداوم و شیوه‌های ترویج فرهنگ قرآنی اشاره شده است. قربانی به راهکارهای بهبود آموزش قرآن در مدارس اشاره و گفت: وجود رابطه مستقیم بین آموزش قرآن و سایر آموزش‌ها، معناداری بین ابزار‌های آموزشی و تدریس قرآن، تاثیر کلاس‌های ضمن خدمت بر درک قرآنی جامعه، راهکارهای بهبود شرایط مدارس قرآنی و راهکارهای افزایش تمایل معلمان به دوره‌های ضمن خدمت به عنوان راهکارهای بهبود آموزش قرآن مورد بررسی قرار گرفته است. مولف کتاب "اندیشه‌های قرآنی در مدارس" به استفاده از 40 منبع برای تالیف این کتاب اشاره کرد و افزود: اطلاعات مختلف از طریق نرم افزار spss به تحلیل پرسش‌نامه‌های ارسالی از معلمان قرآن مدارس ابتدایی شهرستان سوادکوه انجام شده است. انتهای پیام/86015/س30
93/06/29 - 08:11
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 80]
-
گوناگون
پربازدیدترینها