محبوبترینها
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروف‌ترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
جراحی و درمان ریشه دندان عفونی با خانم دکتر صفوراامامی
چه مواردی بر قیمت کابین دوش حمام تاثیر دارند؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1797992376
تعيين اجزاي دانش و مهارت آموزش حسابداري در محيطهاي تجاري جديد
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری موج:
۲ مرداد ۱۳۹۳ (۰:۳۷ق.ظ)
تعيين اجزاي دانش و مهارت آموزش حسابداري در محيطهاي تجاري جديد به وجود آمدن تجارت جهاني و گرايش بنگاه هاي اقتصادي به تجارت الکترونيک، به همراه پيشرفت فناوري، عواملي هستند که موجب توسعه مفاهيم و روشهاي حسابداري شده اند.
به گزارش خبرگزاري موج، بخشي از مقاله تعيين اجزاي دانش و مهارت آموزش حسابداري در محيطهاي تجاري جديد با رويکرد مدل سازي معادلات ساختاري را در زير مي خوانيد.
اين تحولات محيط حسابداري را دگرگون کرده است. اما، مشکل دستيابي به حسابداران ورزيده به دليل ضعف آموزش حسابداري بيشتر به چشم مي خورد.ازاينرو،هدف اصلي اين تحقيق شناسايي دانش و مهارت هاي مورد نياز براي آموزش حسابداري با توجه به تغييرات محيط تجاري به منظور تطابق نيازهاي حرفه و آموزه هاي دانشگاهي است. براي نيل به هدف پژوهش، 43 متغير مربوط به دانش و مهارت آموزش حسابداري شناسايي و به 6 مؤلفه تقسيم شد. جامعه آماري اين تحقيق شامل شاغلين در حرفه است، که اعضاي آن از طريق نمونه گيري تصادفي ساده انتخاب شده اند. براي آزمون مؤلفه ها از تحليل عاملي اکتشافي و تاييدي استفاده شده است. نتايج تحقيق نشان مي دهد با توجه به عدم هماهنگي نيازهاي جامعه حرفهاي حسابداري با آنچه که در دانشگاه آموزش داده مي شود، بازنگري در برنامه درسي آموزش حسابداري ضرورت دارد.
نويسندگان:
-حسن دهقان دهنوي
-محمود معين الدين
-ندا صبا
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری موج]
[مشاهده در: www.mojnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 101]
-
گوناگون
پربازدیدترینها